Почему люди часто поступают с нами не так, как мы заслуживаем?

Приветствую Вас на моем блоге! Сегодня рассмотрим тему, которая, прольет свет на причины возникновения проблем в общении с людьми.

Как мы поступаем, как правило, в случаях, когда что-то происходит не так, как мы хотим? Многие из нас злятся или обижаются на людей и обстоятельства, возлагая на них вину за то, что дела пошли не так, как мы хотим. Мы по умолчанию привыкли считать, что все должно происходить так, как мы хотим, и если что-то идет не так, значит это абсолютная несправедливость, которая не имеет права случаться и с которой нужно бороться, чтобы все же получить то, чего мы хотим!

Наше общество и средства массовой информации любят употреблять такие фразы, как: делай все ради получения желаемого, чего бы это ни стоило! Если ты этого хочешь – значит, это достижимо!

Нет, в этой фразе, конечно, есть позитивный смысл, но она не учитывает одного очень важного элемента... Что, если я хочу, чтобы мой сосед Вася умер страшной и мучительной смертью, напившись до умопомрачения водки, и захлебнувшись собственными «рыгачками»? Значит, я должен делать все, ради получения этого результата, потому что раз я этого хочу, значит, это достижимо, а, главное, правильно?

Ок, большинство читателей наверняка скажет «да причем тут это? что это за желания такие? большинство людей никогда всерьез такого не пожелают!». Да, согласен с этим, это был слишком крайний пример. Но он отлично отражает то «дерьмецо», которое заложено в таких вот установках, которые вбивает нам в голову общество.

Рассмотрим более типичную ситуацию, которая довольно часто встречается в жизни. Потом разберем в чем причина возникновения обиды, злости и ссор от неполучения желаемого.

Вот конкретный пример: есть два человека – Валерий и Андрей. Андрей – сын Валерия. И вот, отец юрист, и он мечтает о том, чтобы сын пошел по его стопам. Он уверен, что в таком случае сына ожидает блистательная карьера и счастливая, обеспеченная жизнь. Сам Валерий готов помочь сыну всем, ради достижения этой цели: финансировать его обучение и продвижение, задействовать свои связи… В глубине души Валерий даже надеется на то, что его сын сможет дорасти до должности в Верховном суде страны, что самому Валерию, как он сам считает, уже не светит.

Валерий очень радуется тому, что сын поступает на юридический факультет одного из самых престижных университетов страны. Он чем может помогает сыну, помогает решать проблемы с оценками, возникающие в университете. Валерий понимает, что для стремительного роста карьеры его сына очень важны хорошие знания и диплом с отличием. С первым возникают проблемы – сын часто отказывается упорно работать над всеми дисциплинами, которые он изучает, считая их скучными и бесполезными.

Отец пытается воздействовать на Андрея, тот в конце концов сдается натиску отца и по крайней мере делает вид, что учится. Валерий в итоге концентрируется на том, чтобы всеми возможными способами договариваться с преподавателями об отличной оценке по их дисциплине в зачетке. Так проходит пять лет, Андрей заканчивает обучение и получает диплом с отличием. Отец вне себя от счастья и начинает договариваться о трудоустройстве сына на высокооплачиваемую работу юриста с перспективой феноменального карьерного роста.

Но тут он узнает, что Андрей отказывается от того, что приготовил для него отец... Он говорит, что хочет пойти работать в редакцию местной газеты журналистом. Он даже договорился о том, что его на первое время возьмут помощником младшего редактора, и если Андрей хорошо покажет себя, то в итоге он сможет получить должность репортера.

Для отца намерение звучит так, как будто вся Вселенная повернулась к нему (к отцу) и шмальнула в него из миллиона гранатометов, разорвав его на маленькие кусочки... Конечно, на кусочки разорвали не его, а его представление о светлом будущем сына. Он пробует, как только может, уговорить сына: сначала пытается аргументировать логически, потом просит, потом угрожает, что оставит без гроша, если сын так с ним поступит. В итоге абсолютно неблагодарный и безмозглый сын все же отказывается от красочного и перспективного будущего юриста, и идет в маленькую местную газетенку.

Отец настолько разгневан на сына, что первое время вообще с ним не общается, не понимая, как его сын мог так с ним поступить... И это после всего того, что он для Андрея сделал... Так поступают только глупые, абсолютно неблагодарные люди.

Возможно, Вы пока что не можете разглядеть связь между этим примером и тем, почему в Вашей жизни люди часто поступают вопреки нашим справедливым ожиданиям. Потерпите немного, скоро все для Вас прояснится.

Начнем с некоторых уточнений к истории. Еще когда Андрею было 17 лет, какой-то тихий и неуверенный голосок в его душе говорил ему о том, что из него бы получился хороший журналист, и что эта деятельность пришлась бы ему по душе: у него пытливый ум, и он в то время своей жизни вел дневники, в которых любил все записывать. Андрей несмело рассказал отцу о порыве своей души, но отец не воспринял всерьез слова сына. У Валерия было ясное видение судьбы Андрея (которое основывалось преимущество на личных амбициях Валерия, а не на восприятии Андрея, как личности с собственными предпочтениями и особенностями). Валерий применил свой талант убеждения, и сын согласился поступить на юридический факультет. Потом, во время учебы, сын делился с отцом своими впечатлениями о том, что ему приходится учить, но отец пресекал подобные разговоры, считая их проявлением лени Андрея и больше ничем. В итоге Андрей отчаялся получить поддержку отца, и на время смирился.

Теперь самое сложное... В чем же была причина такого поворота дел и такого несправедливого и неблагодарного отношения сына к отцу, когда Андрей решил идти своим собственным путем после всех усилий, которые отец сделал для него?

Подумайте, а что отец действительно сделал для сына? Что стояло у него на первом месте: действительно помочь сыну в выявлении и реализации того потенциала, который был заложен в нем от природы? Нет!!!!!

Для отца главное было удовлетворить свои собственные амбиции, ЗАСТАВИТЬ сына построить такое будущее, которое для него выбрал отец. А мысли Валерия о том, что карьера юриста даст Андрею статус и великолепное будущее, большой доход – все это были лишь оправдания перед самим собой, маскировкой главного мотива своих действий – желания слепить из сына «игрушку» по своим собственным пожеланиям, растоптав при этом все его личные побуждения и самого сына, как личность. Если сказать иначе, неосознанные ЦЕЛИ Валерия кардинально отличались от неосознанных ЦЕЛЕЙ Андрея.

Вкратце, что такое осознанные (о.ц.) и неосознанные цели (н.ц.). О.ц. – когда мы четко понимаем, какое побуждение нами движет, и можем спрогнозировать (с большой долей вероятности) к каким результатам это приведет. Н.ц. – цели, о которых мы не догадываемся, но которые так или иначе в нас присутствуют. Раз мы о них не догадываемся, то мы и предположить не можем, к каким результатам они ведут. Очень часто эти результаты очень болезненны и нежелательны для нас.

Пример осознанной цели: я чувствую голод и хочу покушать (Цель), я иду на кухню, принимаю пищу (действие) и утоляю голод (результат).

Пример неосознанной цели: у меня заниженная самооценка, и я хочу поднять ее за счет друзей (Цель), и рассказываю о том, с какой классной «телочкой» я вчера познакомился, и как мы с ней классно провели вечер (действие). Друзья меня слушают, могут даже подбадривать, но сами в душе чувствуют, что я пытаюсь показаться круче, чем они, им это чувство не нравится, и в будущем они, скорее всего, сделают что-то, чтобы попустить меня, или в принципе начнут понемногу прекращать общаться со мной (результат).

Выводы:

1.     нужно анализировать результаты, к которым могут привести наши осознанные цели и корректировать свое поведение, если оно ведет к нехорошим результатам;

2.     нужно проливать свет на свои неосознанные цели, чтобы иметь возможность посмотреть, к каким возможным результатам они ведут.

И напоследок главное правило взаимоотношения между людьми: Если осознанные и неосозннные цели двух (или более) людей совпадают, значит между ними возможны дружеские, партнерски, или любовные отношения. Если же о.ц. и н.ц. людей по критически важным для них вопросам сильно  отличаются – нормальные отношения между ними невозможны.

Выявляйте свои неосознанные цели, исследуйте результаты, к которым ведут они вместе с Вашими о.ц., сверяйте их с тем, насколько эти результаты интересны и положительны для других людей (то есть, насколько они совпадают с их о.ц. и н.ц.), и Вы будете понимать, почему в той или иной ситуации люди поступают не так, как Вы бы хотели, и почему между Вами возникает конфликт.

Тема влияния осознанных и неосознанных целей при социофобии, и как можно избавиться от страха при общении с людьми, разбирается в моем бесплатном обучающем курсе «Жизнь без социофобии. Общение без страха». Введите свое имя и имейл в форме, находящейся в верхней правой части сайта, и мой первый урок придет к Вам на почту прямо сейчас.

В следующей статье мы разберем почему в жизни так часто происходят нежелательные для нас события, и действительно ли правительство или родные являются причиной, почему мы не живем той жизнью, которой хотим.

P.S. Если Вам понравилась статья – напишите в комментах какие мысли у Вас возникли. Кроме того, напишите, насколько интересно было бы для Вас получить серию обучающих видео о том, как решать конфликты и не поддаваться манипуляциям других людей. Чтобы быть в курсе всех новинок моего проекта – подпишитесь на мое сообщество Вконтакте.

Комментарии

Комментарии